Informacje

Sekcje i koła

Start / Sekcje i koła

SEKCJE I KOŁA ZAINTERESOWAŃ DZIAŁAJĄCE W BURSIE SZKOLNEJ W EŁKU

  • sekcja politechniczno-dekoratorska – drobne montaże, naprawa różnych sprzętów, wyposażenia, modernizacja wystroju pomieszczeń, poznawanie zasad obsługi narzędzi, sprzętu konserwatorskiego, majsterkowanie, nauka różnych technik graficznych, rękodzieła, tworzenie mebli i urządzeń funkcjonalnych na bazie surowców z recyklingu, itp.
  • koło rękodzieła zajęcia przeprowadzane w formie warsztatów praktycznych. Wykonywanie elementów dekoracyjnych pokoi, pomieszczeń ogólnych, przygotowywanie wystroju uroczystości i imprez. Wychowankowie poznają zagadnienia związane ze sztukami pięknymi: rysunek, malarstwo, rzeźba, ceramika użytkowa i dekoracyjna oraz elementy architektury artystycznej. Sekcja również będzie promować twórczość wychowanków przez organizowanie wystaw i pomoc przy lokalnych i regionalnych konkursach;
  • sekcja muzyczna zajmuje się szeroko pojętym rozwojem muzycznym i umuzykalniającym wychowanków Bursy. Merytoryczna praca odbywa się na następujących płaszczyznach:
  • grupa wokalna – rozwijająca umiejętności i kompetencje wokalne uczestników zajęć w tym – emisja głosu, artykulacja, interpretacja, dobór repertuaru oraz metodyka samokształcenia;
  • grupa wokalno-instrumentalna – zagadnienia wymienione powyżej poszerzone o elementy pracy zespołowej, zagadnienia instrumentacji i aranżacji;
  • grupa instrumentalna – doskonalenie indywidualnej gry na instrumentach muzycznych i zespołowa twórczość;
  • koło obywatelsko-historyczna – rozszerzenie kompetencji i zainteresowań wychowanków z zakresu historii i postaw obywatelskich. Organizacja paneli dyskusyjnych w formie „otwartych lekcji historii” z udziałem zaproszonych gości, prelegentów i wykładowców. Organizacja projektów i przedsięwzięć związanych z historią Polski oraz aktywne uczestnictwo w kampaniach społecznych odnoszących się przedmiotowo do specyfiki działalności koła. Propagowanie postaw przeciwstawiających się negatywnym zjawiskom społecznym o charakterze wykluczeniowym /rasizm, antysemityzm, ksenofobia, homofobia, ableizm/ poprzez organizację konkursów, spotkań integrujących, warsztatów, prezentacji materiałów multimedialnych. Rozwój aktywności wolontariackiej w obszarze działalności Muzeum Historycznego w Ełku.
  • sekcja biblioteczno-naukowa – /organizowanie pomocy w nauce, opieka nad księgozbiorem bibliotecznym, promocja czytelnictwa, organizacja konkursów, oprawa zajęć artystycznych, współpraca z Kołem Miłośników Książki, itp./;
  • sekcja higieniczno-porządkowa – organizacja konkursów czystości, promocja zdrowego stylu życia, organizacja dbałości o higienę pomieszczeń w sferze zakresu higieny przyporządkowanej wychowankom – dystrybucja środków higieny na potrzeby młodzieży, itp./;
  • sekcja sportowa – organizacja systematycznych zajęć sportowych, gier zespołowych na salach gimnastycznych, na ORLIKU, treningi różnych gier zespołowych, organizacja konkursów, turniejów, dbałość o wyposażenie sportowo-rekreacyjne, inicjatywy rozwoju sportowo-rekreacyjnego; organizowanie turystyki i rekreacji, itp.
  • koło taneczne – nauka tańca towarzyskiego, ćwiczenia taneczne doskonalące, przygotowanie do występów uatrakcyjniających uroczystości i imprezy,
  • koło wolontariatu – rozwijanie wśród młodzieży postawy zaangażowania na rzecz potrzebujących pomocy, otwartości i wrażliwości na potrzeby innych, życzliwości i bezinteresowności, aktywne działanie w obszarze pomocy koleżeńskiej, łączenie na poziomie bursy i jej otoczenia młodzieży chętnej do niesienia pomocy osobom i środowisku pomocy tej oczekującym, wspieranie ciekawych inicjatyw wychowanków;
  • sekcja kulinarna – rozwijanie pasji kulinarnych. Wychowankowie mają możliwość przygotować samodzielnie ulubione potrawy, upiec ciasta w kuchence młodzieżowej. Podczas warsztatów każdy może sprawdzić swój talent kulinarny a później spróbować efektów swojej pracy, itp.
  • tutoring – zaplanowany proces rozwoju indywidualnego wychowanków, który następuje we wspierającej relacji z wychowawcą – tutorem. Dbałość o pełne wykorzystanie potencjału wychowanka, motywujące go do refleksji nad własnym rozwojem i wspierające go swoim doświadczeniem.
  • koło miłośników książki – ćwiczenie zdolności recytatorskich i ich rozwijanie poprzez udział w prezentacjach podczas imprez, zajęć w bursie, promowanie czytelnictwa; próby inscenizacji teatralnych, itp.;
  • koło miłośników przyrody – promowanie szeroko rozumianej ekologii, opieka nad ukwieceniem placówki i estetyką otoczenia, dbałość o fauna i florę w akwariach i terrariach, pielęgnacja skalniaków, opieka nad terenami zielonymi w otoczeniu, itp.;
  • TUS (Trening umiejętności społecznych) – program do celowego i zaplanowanego uczenia umiejętności, a dzięki pracy w małej grupie można przećwiczyć i utrwalić nowe umiejętności w bezpiecznym środowisku. Zajęcia TUS skierowane są do każdej osoby, która ma trudności w funkcjonowaniu społecznym.